阅读《敬重卑微》答案

〖A〗、敬重卑微阅读答案：问句分析：第一个问句是设问句，起到引出话题的作用 ，答案在第二自然段。第二个问句是反问句
，改为陈述句为：“我们应当尊重卑微 。”第三个反问句启发我们要理解卑微者的伟大
。比喻句含义：第四自然段中，作者将“抱成黑团 ”的蚂蚁比喻为“雪球
” ，展现了蚂蚁团结的力量。

〖B〗 、文章中提到的“千里之堤
，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战”这句话 ，是本文的核心思想，它揭示了即使是最微小的生命
，也能展现出惊人的力量和精神 。这让我深刻体会到，世间最伟大的东西往往不是体积庞大 ，而是精神上的强大
。读完这篇课文
，我更加理解到团结合作的重要性。

〖C〗
、《敬重卑微》阅读及答案 ①我偶然读到一篇英文课文，讲的是蚂蚁 。 ②蚂蚁家族和和睦睦 ，忙忙碌碌
，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物 ，建设家园
。想不到小小生灵
，竟活得如此滋润，活得如此有秩（zhì cì）序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为 。

〖D〗 、文章最后 ，总结了敬重卑微的原因——使生命变得严肃
、深刻、伟大而坚强
。同时
，敬重卑微激发了作者热爱生命 、积极向上的态度，鼓励人们面对困难时不放弃 ，不断进取。总之，文章强调了敬重卑微的价值
，通过蚂蚁等卑微生物的行为，启示人们珍惜生命 ，积极面对生活中的困难
，展现出了敬重卑微的深刻内涵 。

敬重卑微阅读答案

敬重卑微阅读答案：问句分析：第一个问句是设问句，起到引出话题的作用 ，答案在第二自然段
。第二个问句是反问句
，改为陈述句为：“我们应当尊重卑微。 ”第三个反问句启发我们要理解卑微者的伟大 。比喻句含义：第四自然段中，作者将“抱成黑团
”的蚂蚁比喻为“雪球” ，展现了蚂蚁团结的力量
。

文章中提到的“千里之堤
，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战 ”这句话 ，是本文的核心思想
，它揭示了即使是最微小的生命，也能展现出惊人的力量和精神。这让我深刻体会到 ，世间最伟大的东西往往不是体积庞大，而是精神上的强大 。读完这篇课文
，我更加理解到团结合作的重要性
。

文章最后，总结了敬重卑微的原因——使生命变得严肃、深刻
、伟大而坚强。同时 ，敬重卑微激发了作者热爱生命、积极向上的态度
，鼓励人们面对困难时不放弃，不断进取 。总之 ，文章强调了敬重卑微的价值
，通过蚂蚁等卑微生物的行为，启示人们珍惜生命 ，积极面对生活中的困难
，展现出了敬重卑微的深刻内涵。

《敬重卑微》阅读及答案 ①我偶然读到一篇英文课文，讲的是蚂蚁
。 ②蚂蚁家族和和睦睦 ，忙忙碌碌
，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野 、荒滩上搬运食物 ，建设家园 。想不到小小生灵，竟活得如此滋润
，活得如此有秩（zhì cì）序有意义
。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

你最敬重备微者的哪一点，为什么？答案：一『1』第一个是设问句 ，它在文中起承上启下 作用
，第 4自然段是这个设问句的第二个是反问句，改成陈述句应为 ：我们没有理由言渺小
、说卑微 。

敬重卑微的阅读题答案

〖A〗、敬重卑微阅读答案：问句分析：第一个问句是设问句 ，起到引出话题的作用
，答案在第二自然段
。第二个问句是反问句，改为陈述句为：“我们应当尊重卑微。”第三个反问句启发我们要理解卑微者的伟大 。比喻句含义：第四自然段中 ，作者将“抱成黑团
”的蚂蚁比喻为“雪球”
，展现了蚂蚁团结的力量
。

〖B〗 、文章首段提出设问，通过第4自然段解揭示了敬重卑微的重要性。第二段阐述了反问句的转换 ，强调了言渺小
、说卑微的不合理性
，引导读者热爱生命、积极向上 。第三段进一步解释反问句，提示人们不要自暴自弃 、玩世不恭 ，而是要不断努力进取
。

〖C〗
、因为“抱成黑团 ”的蚂蚁快速滚动像“雪球
”一样快。蚂蚁舍己为人、团结合作精神 。因为最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路，假如没有抱成团的智慧
，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。最敬重卑微者的舍己为人 、团结合作精神
。

〖D〗
、想不到 ，竟
，突出蚂蚁带给我的震撼，我原先没有想到 ，反衬出蚂蚁生活的井然有序。如此：如此
，强调蚂蚁活得滋润，活得有秩序有意义 ，表达对蚂蚁的敬畏
，表达对生命的敬畏 。

〖E〗、《敬重卑微》阅读及答案 ①我偶然读到一篇英文课文，讲的是蚂蚁
。 ②蚂蚁家族和和睦睦 ，忙忙碌碌
，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野 、荒滩上搬运食物 ，建设家园 。想不到小小生灵，竟活得如此滋润
，活得如此有秩（zhì cì）序有意义
。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

《敬重卑微》阅读答案:“我 ”为什么要敬重卑微?

〖A〗、我们敬重卑微者的坚韧不拔，他们在面对困难时展现出不屈不挠的精神 。我们敬重卑微者为了集体而牺牲个人的高尚品质 ，他们愿意为了更大的利益而放弃个人利益
。我们敬重卑微者对生命的珍视与尊重
，他们用自己的行动诠释了生命的价值和意义。这种精神在我们平凡的生活中值得我们学习与敬仰 。

〖B〗
、团结合作
。 『1』敬重卑微，使我把生命看得严肃 ，看得深刻
，看得伟大而坚强。『2』我最敬重卑微者的舍己为人、团结合作精神 。因为它使我把生命看得严肃，看得深刻 ，看得伟大而坚强。启发我：要热爱生命 、积极向上
、努力进取
。

〖C〗、《敬重卑微》阅读及答案 ①我偶然读到一篇英文课文
，讲的是蚂蚁。 ②蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌 ，母蚁生儿
，公蚁持家 。他们在原野 、荒滩上搬运食物，建设家园
。想不到小小生灵 ，竟活得如此滋润，活得如此有秩（zhì cì）序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为 。

〖D〗
、文章最后
，总结了敬重卑微的原因——使生命变得严肃、深刻 、伟大而坚强
。同时，敬重卑微激发了作者热爱生命
、积极向上的态度 ，鼓励人们面对困难时不放弃
，不断进取。总之，文章强调了敬重卑微的价值 ，通过蚂蚁等卑微生物的行为
，启示人们珍惜生命，积极面对生活中的困难 ，展现出了敬重卑微的深刻内涵 。

《敬重卑微》的阅读答案

本文主要讲述的是蚂蚁在面对火灾时的牺牲精神
，以及作者对这种行为的震惊和敬重
。蚂蚁除了面临火灾外，还会遭遇大雨、天敌攻击等威胁。面对这些伤害 ，蚂蚁展现出的勇气和智慧同样令人感动 。例如
，当大雨来袭时，蚁群中的一部分蚂蚁可能会带领幼虫先离开蚁穴 ，其余的蚂蚁则尽可能寻找安全的地方逃生
。

敬重卑微阅读答案：问句分析：第一个问句是设问句，起到引出话题的作用
，答案在第二自然段。第二个问句是反问句，改为陈述句为：“我们应当尊重卑微 。
”第三个反问句启发我们要理解卑微者的伟大。比喻句含义：第四自然段中 ，作者将“抱成黑团”的蚂蚁比喻为“雪球 ”
，展现了蚂蚁团结的力量
。

《敬重卑微》阅读及答案 ①我偶然读到一篇英文课文，讲的是蚂蚁。 ②蚂蚁家族和和睦睦 ，忙忙碌碌
，母蚁生儿，公蚁持家 。他们在原野 、荒滩上搬运食物 ，建设家园
。想不到小小生灵
，竟活得如此滋润，活得如此有秩（zhì cì）序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为 。

文章最后 ，总结了敬重卑微的原因——使生命变得严肃
、深刻、伟大而坚强
。同时
，敬重卑微激发了作者热爱生命 、积极向上的态度，鼓励人们面对困难时不放弃 ，不断进取。总之，文章强调了敬重卑微的价值
，通过蚂蚁等卑微生物的行为，启示人们珍惜生命 ，积极面对生活中的困难
，展现出了敬重卑微的深刻内涵 。

第⑤自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊 ，深为它们的行为所感动
”这句话与前文“众多的蚂蚁迅速聚扰
，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动 ，逃离火海
。”相照应。