二年级奥数·数学趣题|小学二年级趣味数学

数学趣题 例在每个小朋友走的快慢相同的情况下 ，如果2个小朋友一起从学校到儿童乐园需要20分钟
，那么6个小朋友一起从学校到儿童乐园需要多少分钟？随堂练习1 4只猫4天能捉到4只老鼠，照这样计算 ，20只猫20天能捉多少只老鼠？例一只平底锅煎饼
，每次能同时放两块饼。

“数学广角 ”是义务教育课程标准实验教科书从二年级上册开始新增设的一个单元，是新教材在向学生渗透数学思想方法方面做出的新的尝试 。鸡兔同笼 鸡兔同笼 ，是中国古代著名趣题之一，记载于《孙子算经》之中
。鸡兔同笼问题
，是小学奥数的常见题型。

“隔墙算
”、“剪管术” 、“秦王暗点兵 ” 。“秦王暗点兵
”原题为：今有物不知其数，三三数之二 ，五五数之三
，七七数之二，问物几何？ 这道题的意思是：有一批物品 ，不知道有几件
。如果三件三件地数
，就会剩下两件；如果五件五件地数，就会剩下三件；如果七件七件地数 ，也会剩下两件。

适合二年级的趣味数学游戏

适合二年级的趣味数学游戏如下：披萨拼图 。材料：不织布
、魔术贴、记号笔。做法：用不织布做一个圆形底盘
，平均分为6份，分别标上1~6；在六均分的圆形不织布上贴上魔术贴子贴；缝制六份扇形的“披萨” ，依照1~6的数量分别缝制圆形“火腿 ”；在六份扇形不织布后方贴上魔术贴的母贴
。

设置游戏情境
，激发求知欲望游戏设计需贴合学科特点与学生认知规律根据《数学课程标准》要求，数学活动应生动活泼 、主动且富有个性。教师可结合二年级学生好奇心强
、注意力集中时间短的特点 ，设计游戏性情境，将新知识融入游戏环节 。

好玩”才是儿童学习数学的最大动力
。根据儿童的认知特点
，在儿童抽象思维能力还没有得到很好发展的阶段，通过动脑+动手 ，让孩子更好地经历和感受数学
，让抽象的数学概念在其头脑中自己发生和形成，培养数学思维 ，提升孩子主动学习的能力。

数字轨道游戏是一种简单有趣的方式
，让孩子在玩耍中学会数字 。在地面上或纸张上画出一系列数字，形成迷宫状
。孩子根据妈妈的指令 ，驾驶玩具车或小球到达指定数字。这个游戏不仅能帮助孩子们熟悉数字序列
，还能通过单数、双数的区分增加游戏的趣味性 。数字方块迷宫则是一个需要逻辑思考的游戏
。

小学二年级趣味数学应用题

〖A〗 、学校体育室原有小皮球90个，借给一年级小朋友35个 ，借给二年级小朋友28个
，还剩下多少个？ 花店的大花瓶里插着45枝花，小花瓶里插着40枝花。上午共卖出了27枝花 ，还剩下多少枝花？ 从括号里选出合适的条件，补成完整的应用题
，再解

〖B〗、结果为这本书5角6分，王强有3角1分 ，李明有2角5分 。解析：本题为奥数题
，考查学生用画图的方法解决应用题，通过画图找出等量关系 ，解答即可求出答案
。做题重点为理解题意的前提下
，画出正确的图，就可以求出解。解题过程如下：解：画个图用实线段表示二人有的钱 ，虚线表示缺的钱 。

〖C〗
、综合应用题 题目：小王摆围棋方阵
，正中心棋子从前后左右数均为第4，共多少棋子？解方阵行/列数：4 + 4 - 1 = 7（颗）总数：7 × 7 = 49（颗）。答案：49颗
。题目：二『2』班排6列做操 ，每列人数相同。

〖D〗、个男生和30个女生手拉手围成一圈 。如果和女生拉手的男生把手放开
，全体学生分成18个小组
。那么，和男生拉手的男生把手放开（男生和女生 、女生和女生仍旧拉手） ，全体学生分成几个小组？【解法一】用植树模型解决。植树问题是小学数学应用题的主要模型之一 。

〖E〗
、这个比较要涉及到小学“工程
”应用题的知识
。第1题：甲车运10次运完，那么甲车每次可运这堆沙的1/10
，同理，乙车每次运这堆沙的1/12 ，那么两车合运一次可运这堆沙的1/10＋1/12＝11/60
，求几次就可以用除法计算。

小学二年级数学趣味题(三篇)

〖A〗、【第二题：格格巫的戒烟挑战】 格格巫决定在抽完剩下的27支香烟后戒烟 。他抽烟时每次只抽香烟的三分之二
。他发现可以用透明胶带把3个烟蒂接成一支新香烟。格格巫手头有27支香烟，那么在彻底戒烟前 ，他还能抽多少支？ 答案：首先
，27支香烟抽掉三分之二后，剩下9支 。

〖B〗 、【第一篇：取出15个颜色一样的球】有4种颜色的球 ，白的有12个
，绿的有13个，黑的有18个 ，红的有30个
，至少取出多少个球，才能保证有15个颜色一样？A.52 B.53 C.54 D.55 答案：C 【第二篇：格格巫戒烟】格格巫的烟瘾很大 ，为了健康决定抽完剩下的27支香烟，就再也不抽了
。

〖C〗
、小学趣味数学题及答案 篇2 趣味数学题 小华的爸爸1分钟可以剪好5只自己的指甲。他在5分钟内可以剪好几只自己的指甲？ 小华带50元钱去商店买一个价值38元的小汽车
，但售货员只找给他2元钱，这是为什么？ 小军说：“我昨天去钓鱼 ，钓了一条无尾鱼
，两条无头的鱼，三条半截的鱼 。

〖D〗、可妈妈说只有100题 ，原来第二张每列少算了2题！重新数后发现
，第一张每列实际是15题，第二张每列是5题 ，15×5=75
，5×5=25，75+25=100。看来数数要仔细呀！二年级小学生奥数数学日记 篇四今天 ，妈妈考我：“小兔和小熊一起堆雪人
。小兔每天堆5个
，堆了4天；小熊每天堆3个，堆了6天。