教育学记忆口诀+102个教育学心理学人物考点全归纳

〖A〗 、教育学记忆口诀《综合素质》相关口诀 教育观：口诀：提素个性创两全 解释：素质教育促进全体学生全面发展和个性发展，培养创新精神和实践能力。学生观：口诀：两独一发 解释：学生是发展的人
、独特的人 ，具有独立意义的人 。

〖B〗、教育学心理学人物考点小结 中国古代教育思想家 孔子教育对象：有教无类
，打破贵族教育垄断
。教育作用：强调社会功能（如“庶 、富、教”）与个体功能（如“性相近，习相远 ”）。教育目标：培养德才兼备的君子 ，以“仁
”为核心 。教育过程：学思行结合，强调实践与反思。

〖C〗
、教师资格证笔试教育学心理学常考人物及关键词汇总如下：教育学部分孔子关键词：有教无类、因材施教 、启发诱导（“不愤不启
，不悱不发”）
、学思结合（“学而不思则罔，思而不学则殆 ”）
。核心观点：主张“仁”与“礼
”的教育 ，重视道德教育
，强调教育的社会功能和个体发展功能。

〖D〗、其他高频考点人物补充卢梭：著作《爱弥儿》，主张自然主义教育 ，强调“教育即生长
” 。口诀：“卢梭爱自然”裴斯泰洛齐：首次提出“教育心理学化 ”
，强调直观教学
。口诀：“裴斯心理化
”洛克：著作《教育漫话》，提出“白板说”和绅士教育。

【跟虹鸟学主观题】教育学记忆口诀完整版(四)

【跟虹鸟学主观题】教育学记忆口诀完整版（四）简述上好一节课的基本要求答案：上好一节课的基本要求包括目标明确 、内容准确
、结构合理、方法适当 、讲究艺术
、板书有序、气氛热烈 、态度从容 ，根本要求是要充分发挥学生主体性 。

【跟虹鸟学主观题】教育学记忆口诀完整版（五）新时期德育发展的新主题答案：新时期德育发展的新主题包括安全教育与生命教育
、生存教育与生活教育、升学就业指导教育
。记忆口诀为“三生（生命 、生存、生活）加安（安全）升（升学） ”。

【跟虹鸟学主观题】普通心理学记忆口诀（五）学生优良性格的培养答案：学生优良性格的培养主要包括以下几个方面：加强人生观
、世界观和价值观的教育：这是培养学生优良性格的基础
，有助于引导学生形成正确的价值取向和行为准则 。

教育学原理记忆口诀

〖A〗、“培提
”：培根首次提出教育学应独立
。“纽斯来实现”：夸美纽斯《大教学论》标志教育学诞生——教育学之父。“康德首讲授 ”：康德首次在大学讲授教育学 。“巴特来规范
”：赫尔巴特《普通教育学》标志着规范 、独立的教育学诞生——科学教育学之父
。

〖B〗
、记忆口诀：“孔夫子学思行，启发教学最经典”。夸美纽斯 理论：提出“泛智教育 ” ，奠定班级授课制理论基础
，主张教学从感官知觉开始 。记忆口诀：“夸美班级泛智论，感官教学是基础”。杜威 理论：实用主义代表 ，提出“教育即生长
”“从做中学”，将儿童经验转化为课程
。

〖C〗、在背诵过程中
，大家可能会落下某个知识点。例如，在背诵孔子的教育观点时 ，有时会忘记一两个 。但有了“学诲以爱教温 ”这个助记口诀
，遗忘的频率就会大大降低
。