交水费。(应用题) 。急求。

=25×12 =300（元）小明家今年要交水费300元
。分析和点评 根据总价=单价×数量可求出小明家每月用水的钱数，再乘12就是一年的水费 ，据此解本题属于连乘应用题
，解答的依据是乘法的意义。小明家今年第一季度共交水费138元 。小明的妈妈说咱家3月份交水费48元
。

÷（3+3+2）×2 =110÷8×2 =175×2 =25（元）答小明应该交水费25元。

以人民教育出版社出版的《五年级上册数学》为准，该课本练习四第6题应用题解答如下 。此类应用题是属于分阶段收水费问题
。

今年小学四年级数学有个交水费的应用题求原题及答案

=25×12 =300（元）小明家今年要交水费300元。分析和点评 根据总价=单价×数量可求出小明家每月用水的钱数 ，再乘12就是一年的水费，据此解本题属于连乘应用题
，解答的依据是乘法的意义 。

解：①2×5＝6元 ② ﹙15－5﹚×3＝30元 ③ ﹙18－15﹚×5＝15元 一共缴费：6＋30＋15＝51元
。

一辆汽车开往距离出发地180千米的目的地，出发后第一个小时内按原计划的速度匀速行驶 ，一小时后以原来速度的5倍匀速行驶
，并比原计划提前40分到达目的地。求前一小时的行驶速度 。

-8×15）÷3+15=35÷3+15≈17+15=27（m）该用户1月用水27m『2』15×8+（20-15）×3=27+15=35（元）该用户交水费35元
。

一道小学数学题目求解 。

〖A〗 、这是一个直角三角形，根据勾股定理 ，三边长度分别为8和10
，验证如下：6的平方加上8的平方等于10的平方，即62+82=102。因此 ，这个直角三角形的面积可以通过公式计算得出
，即（6*8）/2=24平方单位
。同时，我们知道直角三角形的面积也可以用斜边的长度乘以斜边的高 ，再除以2来表示。

〖B〗
、解析：本题考查的是同余问题
，考查了整数除法的有关知识 。由题目可知，这道题里面的数只有被除数改变了 ，余数和商还有除数都没有变
。如果被除数增加那么商就会有变化，商增加的数就是被除数增多的数是除数的倍数
，根据这个可以求出除数来，再进一步解决问题即可。

〖C〗、解题过程如下图：竖式计算是指在计算过程中列一道竖式计算 ，使计算简便 。加法计算时相同数位对齐
，若和超过10，则向前进1
。减法计算时相同数位对齐 ，若不够减
，则向前一位借1当10。